декабря 25, 2014 
RANGER 
Для детей Новый год – это время волшебства и исполнения желаний. Праздник запомнится надолго, если подготовку к нему начать заранее: украсить дом, свою группу собственными шедеврами. В преддверии Нового года в нашей группе прошла выставка новогодних поделок «Парад новогодних ёлочек», участниками которой стали, воспитанники и их родители. Совместный труд родителя и ребёнка невероятно сближает их, […]
ноября 19, 2014 EiD_admin 
Формирование нравственных качеств у детей в условиях разновозрастной группы В сегодняшнем обществе мы видим недостаток духовности, моральное обнищание, говорить правду является не обязательным, творить добро считается слабостью, а пожалеть расстроенного стыдно, мол, он сам виноват в своих неудачах. Взрослые часто на первый план ставят материальное обогащение любой ценой, мол, цель оправдывает средства. Но жизнь […]
ноября 19, 2014 EiD_admin 
Ребенок кусается в детском саду. Ребенок кусается в детском саду — такое явление можно часто встретить. Это, можно даже сказать, норма. В каждой группе найдется эдакий драчун или кусака, от которого страдает вся группа — синяки и укусы на щеках детях красноречиво об этом говорят родителям. Вовлеченными в «разбор полетов» оказываются все: дети, воспитатели, родители. […]
сентября 26, 2014 RANGER 
В это чудесное время золотой осени, в нашей группе дошкольной подготовки №2 была организована выставка поделок как результат проектов детского и семейного творчества из природных материалов «Осенняя фантазия». Она прошла под девизом: «Окунитесь в мир осенних красок и фантазии!». Главное условие — использование в работах даров осени (овощей, фруктов, сухоцветов). Эта чудесная выставка порадовала нас […]
сентября 26, 2014 RANGER 
С наступлением осени традиционно в нашем детском саду проводится праздник осени. Под веселую музыку и аплодисменты родителей дети вошли в группу. После исполнения стихов и песни про осень, в расписном сарафане и с осенним венком на голове появилась настоящая, живая красавица — Осень. Дети были очень рады приходу волшебной гостьи и рассматривали ее, затаив дыхание. […]
сентября 16, 2014 RANGER 
Незаметно пролетело короткое лето, и наступила осень, а вместе с ней и новый учебный год. Традиционно считается, что День знаний – школьный праздник, но и в детских садах его тоже отмечают, ведь дошкольники также тянутся к знаниям и очень любят учиться. Вот и в нашем детском саду « Маленький принц» прошёл праздник, посвящённый началу учебного […]
июля 4, 2014 RANGER 
Аннотация. Мультфильмы занимают большое место в жизни современных дошкольников. Далеко не всегда их качество соответствует возможностям их понимания и задачам развития, поэтому и возникает потребность в психолого-педагогической экспертизе детских мультфильмов. Речь идет об оценке соответствия формы и содержания мультфильмов психологическим особенностям дошкольников, В статье приводятся критерии оценки и рекомендации по выбору мультфильмов для детей на […]
июня 26, 2014 RANGER 
Многие родители задаются вопросом, как протестировать ребенка к школе, какие вопросы могут задать их малышу при поступлении. Предлагаем небольшой тест, который легко можно провести в домашних условиях. Степень психосоциальной зрелости (кругозор) можно протестировать так — в течение нескольких недель заучивайте с вашим малышом следующую информацию. Попросите кого-нибудь из знакомых задать эти вопросы вашему малышу (только, […]
июня 16, 2014 RANGER 
Для проверки МЫШЛЕНИЯ будущего первоклассника предлагают следующие задания: 1. Назови как можно больше черт сходства и различия: а) кошка и собака (домашние животные, хвост, уши, усы, шерсть; царапается/кусается, мяукает/лает, ловит мышей/сторожит дом и т.д.); б) пастух и корова (ноги, нос, живые, двигаются; человек/животное, говорит/мычит и т.д.); в) ворона и щука (хвост, дышат, питаются; птица/рыба, летает/плавает, […]
июня 3, 2014 RANGER 
В группе дошкольной подготовки №2 в течение года осуществлялась планомерная работа с родителями, подчиненная единой цели: создание единого образовательного пространства: детский сад – семья. Работа с родителями была направлена на информирование о содержании работы ДОУ, вовлечение родителей в жизнь детей, привлечение внимания к успехам и проблемам дошкольников. Предусматривалась открытость педагогического процесса, индивидуальное ознакомление с диагностическими […]
Опубликовано в рубрике 