IconIconIconIconIconIconIconIconIconIcon

Викторина «Читаем сказки»

Все мы родом из детства, многие азы человек познает из фольклорных произведений. Народные сказки  пронизаны добротой, они предостерегают от дурных поступков, учат любить друзей и не оставлять в беде человека или четвероногое существо. Рассказанные в сказках истории запоминаются на всю жизнь. В эпоху новейших технологий  родители мало читают детям, поэтому задача школы-  знакомить детей  с […]

Математический КВН «Математика – царица всех наук»

Математика – ученица всех наук.  Можно много раз говорить своим ученикам, что Математика – царица всех наук, Математика необходима каждому человеку, прогресс человеческой мысли – это математика, но если не активизировать познавательную деятельность обучающихся на уроках математики – эффект будет нулевым. Нетрадиционная форма уроков математики в начальной школе способствует формированию интереса к урокам математики, развивает […]

Безопасный светофор

В преддверии зимних каникул у ребят нашей школы состоялась встреча с  полицейским инспектором дорожного регулирования. Инспектор напомнила   детям о правилах безопасного поведения на городских и загородных дорогах и о правилах поведения в общественном транспорте. В интересной игровой форме был представлен материал, особенно детей заинтересовал информационный мультсборник. Инспектор также поделилась киноверсией правил дорожного движения, которыми можно воспользоваться […]

Одаренные дети

Обязательными участниками комплексной программы «Одаренные дети» являются обучаемые начальной школы. Психолог Б.М.Теплов понятие «одаренности» трактует как обеспечение успешности в какой-либо деятельности не отдельной способностью, а своеобразным их сочетанием, которые характеризует личность. Необходимо учитывать и тот факт, что развитие одаренности происходит не только в системе обучения и воспитания, но имеет свои собственные закономерности, свою внутреннюю логику, […]

Творчество-как результат проектной деятельности

   Высший уровень развития воображения у детей в НОУ-школе `Экология и диалектика` проявляется в творчестве. Для изготовления наших поделок не требуются какие-то особенные материалы, все они изготавливаются из подручных средств с помощью канцелярских принадлежностей (ножницы, перочинный нож, кисточка, клей, карандаши, скрепки, скотч и т.п.). Многие поделки могут в дальнейшем использоваться детьми в играх. Изготовление самоделок […]