апреля 3, 2014 
RANGER 
Преобразования в экономике, бизнесе и производстве диктуют условия развития труда, где занятость приобретает мобильный характер. От специалиста любой среды требуется теперь психологическая и профессиональная готовность смены профессии и места работы.
В течение почти 4 лет в школе была разработана и совершенствуется технология психолого-педагогического сопровождения в предпрофильной подготовке старшеклассников. Педагогом-психологом Шаховой Е.В. были разработаны программы элективных курсов «Профессиональное самоопределение и технология профессиональной карьеры», которые получили высокую оценку экспертного совета Конкурса золотая медаль Сибирской ярмарки и были отмечены Дипломом.
Работа по профессиональному самоопределению включает информирование, обучение методам познания себя (самопознание) и других людей, развитие навыков групповой работы, формирование мотивов самоактуализации.
Одной из ведущих тенденций современного образования является его профилизация. Поэтому целесообразно, на наш взгляд, предлагать учащимся элективные курсы предпрофильной направленности. В этом учебном году ребята с интересом выбрали курс с ориентацией на химико-биологический профиль, разработанный учителем химии Абрамовой С.А. Содержание учебного материала программы соответствует целям и задачам предпрофильного обучения и обладает новизной для учащихся, формирует экологическую культуру учащихся, ответственное отношения к природе.
Первые результаты проектной деятельности ребят по элективным курсам были представлены на школьной научно-практической конференции «Учение с увлечением».
Автор: Шахова Л.А., заместитель директора НОУ-школы «Экология и диалектика» по НМР
Опубликовано в рубрике 
